?本人是个医学生，目前在某所985高校学习。大家很多都去分享考研经历了，但是好像很少有去说转博经验的。确实相对考研来说，转博是相对容易的。有句话说研究生是“严进宽出”博士生呢就是“宽进严出”了。在转博之前肯定是要先自己想好，我的学校博士要读四年，可以说是一个较长的时间了。
我当时研二的时候，在转博和考博间非常犹豫，当时想着本校转博是非常容易的，如果考博的话，可能会拥有一个新的平台去学习，但同时具有相当的风险性。当时我的老师也知道我的忧郁，所以说让我先申请着，因为我的学校可以转博成功后，哪怕如果不想读了，就申请不要博士学位也是可以的。只要达到硕士毕业要求，还能按照硕士的身份毕业。但是可能你的老师也和我老师有一样的情况，就是每年有限制的招生名额，如果你转博了，就会占一个博士招生名额，后面如果你又不读了，相当于损失你老师的一个名额。所以其实也是不好的，所以还是要自己想清楚，毕竟也是好几年的事呢，这其中需要你投入的精力和心里上需要承受的是很多的。
当时我们先是进行了资料的提交，我学校的要求是四级或者六级是通过的；专业课平均分在80分以上；如果有非常好的文章但是你英文不行也是可以申请的。（果然文章是万能的。）提交资料审核成功后，就开始准备转博答辩了，答辩内容主要是讲一下你过去的工作以及对未来博士阶段工作的设想。很可能是你一个学生，下面围着做了一圈的老师（其实和考研答辩复试那场景差不多），沉着冷静的应对，展现自信也是非常重要的。答辩完肯定是老师们对你的提问，我当时准备了好多问题的答案，但是都没用上。比如说为什么想读博之类的，从研究生到了博士生的区别之类的等等，老师根本问都不问。我当时的场景是，老师们还是问了关于我所作领域的相关专业性问题。有的老师可能不是做这方向的，她问我这个技术市面上出了几款FDA批准的试剂盒。哈哈哈，确实让人舒服的回答对方丢出的问题是一门艺术，既要有条理，还不要让对方觉得咄咄逼人。一般我的习惯是，我倒不会去说什么“老师提的问题真好啊之类的”，但是我会有肢体上的微微点头，或者说“是的，然后回答老师的问题”。先给予对方感受到一些肯定的信号，再去回答问题。事实上，演讲和交流的过程老师要看到你有没有学术思维，所以你表达过程的逻辑性是非常要注意的，一个研究就是一个故事，你需要展现出你工作的能力（通过过往所作的工作），逻辑思辨的能力（前后表达的衔接，切忌思维太跳跃了。）。
PPT可能不要做的太花哨吧，因为万一遇到较为挑剔的老师，对这方面是有意见的，另外最后的最后，尾页千万注意不要写感谢聆听，太多人犯这个错误了，大家去查一下聆听的意思，其实是指讲的人是上级，听的人是下级，你的家长啊之类的才有资格这么说，我一般就是写thanks for your attention。我还记得我当时博士开题答辩的时候，有很多人写了这个感谢聆听，然后我们院长实在看不下去了，说这个词不能这么用，很多人可能只是没有这个意识，以后可要注意一下。另外毕竟博士生相较研究生，课题是要更加深入的去研究一个问题的，而且老师也会有意的去培养你独立思考的能力。接下来是去考了笔试，可能有的学校会考英语，有的可能会考专业课或者别的。我当时是考了英语版的专业课笔试（用英语出题的专业课考试）。当时学院是给了通知的，告诉我们题型的范围，是怎样的形式。然后给了一周左右的准备时间，就进考场了，发现和外校考生是一起考的，那考题肯定都是一样一样的，考试的内容主要是给你一个课题，然后让你去设计怎么去做（跟写基金类似）。准备的时间比较紧张，如果想要更有底气一点，可以在云炬考研网报个一对一的转博辅导班，直系的博士师姐帮助你在最短的时间内针对性的过一遍考试内容，尤其是导师研究的重点会帮助你进行解读和介绍。
现在转眼已经是读博的第二年了，我觉得读博对于个人能力来说是有进一步提升的，感觉还是很幸运的，无论是考博转博还是不读博，希望你也能做一个非常正确且无悔的选择。
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