摘要：每年考研都有一部分同等学力考生，相对普通本科生而言，考研难度更大。下面为大家详细介绍同等学历考研需要注意的事项，以消除同学们复习的盲目性。
?什么是同等学力考研?
我国高等教育将学历分为专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。本科同等学力是指未取得国家承认的本科学历，但学业水平达到或基本达到本科毕业生水平的生源。国家教育部规定，考生在报考研究生时必须具有大学本科毕业的水平，就是凡不持有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考研。
?同等学力考研对考生有哪些要求?
同等学力考研对考生的主要要求有以下几点。
对核心课程要求。
有些院校要求考生必须通过大学本科阶段5门以上核心课程，有的要求8门以上，甚至有的院校要求考生必须在本专业专升本，并通过本科阶段的所有核心课程。
英语水平要求。
招生单位对考生英语水平要求各不相同，大多院校只要求考生的英语达到本科毕业水平即可，只有少数招生单位会对同等学力考生的英语水平做出特别规定。
要求发表论文或有科研成果。这一点并不是硬性要求，所以参加同等学力考研的同学们不必有太大压力。大多院校会以灵活变通的形式来处理。有些院校要求考生在复试时只要能够提供足以证明自己水平的材料，比如论文、科研发明等材料即可。也有少数学校虽然在招生简章中做此要求，实际上并不需要论文。
同等学力考研一般不允许考生跨学科报考,而且相对于一般考生，同等学力考生复试时除了要参加正常的复试以外，还需参加两门左右的资格考试。不过，同学们也不需要有太大的压力，因为这仅仅是资格考试，只要通过即可，分数高低对复试并没有影响。
?同等学力备考需要做什么?
关注心仪院校招生简章
目前，有的学校不招同等学力考生，有的学校的部分专业或某专业的个别方向招收同等学力考生。往往各招生单位对同等学力考研的具体规定和要求都会在招生简章中有明确规定，而且每年都会有变化。
所以，参加同等学力考研的同学，要做的第一件事便是去关注心仪院校招生网站上的招生简章，详细了解招生单位的具体要求并提早做好复习准备。
建立科学系统的学科知识结构
系统的学科知识结构是对考生的最基本要求，考研学科知识结构不系统，也就意味着考生没达到最基本的考研要求。备考初期就应努力扭转这一状态，这就需要同等学力的考生积极寻找适合自己的复习方法，在最短的时间内理顺知识体系，系统搭建知识框架，强化专业知识，迅速达到考研所需要的学科知识起点要求。
随着复习的深入，同学们要对学科知识进行全面了解，掌握基本思路和提纲挈领的领会要点。要做到这一点，就需要学生不断地对学科知识进行全面梳理，及时进行总结归纳，通过这一过程考生对学科知识的掌握会得到很好的提升。
确保信息畅通，明确阶段目标
不同的学历背景和学科知识起点，使得同等学力考生在制定学习阶段目标时很难找到适合自己的参考。同时，相对于其他类型的考生，同等学力考生获取考研信息的渠道比较缺乏，可获得的有效信息量相对不足。因而模糊程度增强，更加不利于他们的复习备考。
以上两种因素是同等学力考生的一道致命硬伤，增加了考生备考过程中的盲目性，使得考研之路更加曲折。这就需要考生及时拓宽信息渠道，明确个性化的学习阶段目标。而实现这一点的最佳方式便是借助优势明显的机构信息，增加自身的经验积累，同时需要多向参加过同等学力考研的“过来人”请教。
借助外力，消除复习盲目性
大多考生在考研复习时喜欢单打独斗，自认为可以以一己之力与万夫争雄。事实上，对于实力超群的学生来说，这种做法也无可厚非，但对大多数同学来说，这样还是具有太大的冒险性，尤其是考研难度较大的同等学力考生。
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