混沌大学《思想之思想–东岳先生的哲学世界》
最近更新 2023年12月19日
资源编号 1721497

混沌大学《思想之思想–东岳先生的哲学世界》

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详情介绍

东岳先生首先从人类的起源和发展到东西方哲学文化的演变,并且着重讲了中国思想全面爆发的时代先秦时代,其中老子思想、孔儒文化、法家等先秦诸子百家,到达宋代中国的农业文明达到了顶点。西方哲科思维的演变,

理解古人思想要明白,任何文化都是一个时间范畴他只在这个时间范畴内有效

老子思想:天人合一;天之道,人之道

孔儒文化:尊卑有序,血缘结构

法家:代表人物商鞅、韩非子血缘家天下,暴政治天下

其他诸子百家:包括墨子所代表的工商业文明,孟子荀子思想、庄子的道法自然,名家学派惠子,吕不韦杂家学说。

学习完先生的课程再回看之前的自己真的有一种坐井观天的感觉,这让我很吃惊!仔细回想这是次思想之旅真的是一场对思想的锤炼,俗话说一千个人眼中一千个哈姆雷特,每个人在学习完成先生的课程肯定都会有不同的思静。

他不是无用的课程,他是撬开思想大门的那把钥匙。

课程目录,文件大小:30.33GB

混沌大学《思想之思想–东岳先生的哲学世界》

├──第一模块:东本方文化与文明溯源

|? ?├──001开题序语.mp4? 125.69M

|? ?├──002迁徙–人类文明的轨迹与梯次.mp4? 207.96M

|? ?├──003文明发生的自然进程规定性的必然.mp4? 212.89M

|? ?├──004人类生存结构的自然进程规定性.mp4? 289.59M

|? ?├──004人类生存结构的自然进程规定性.pdf? 1.35M

|? ?├──005东西方文明两极分化的外在自然选择机制.mp4? 275.00M

|? ?├──005东西方文明两极分化的外在自然选择机制.pdf? 215.97kb

|? ?├──006东西方文明两极分化的内在求存机制.mp4? 135.76M

|? ?├──006东西方文明两极分化的内在求存机制.pdf? 224.81kb

|? ?├──007PPT.pdf? 535.80kb

|? ?├──007中国上古时代社会文明构型的状态.mp4? 196.47M

|? ?├──008PPT.pdf? 432.71kb

|? ?├──008思维方式.mp4? 246.55M

|? ?├──009ppt.pdf? 516.85kb

|? ?├──009象形文字字义的来源.mp4? 168.63M

|? ?├──010ppt.pdf? 297.40kb

|? ?├──010思维方式的分化.mp4? 237.19M

|? ?├──011ppt.pdf? 568.86kb

|? ?├──011西方哲科体系的产生.mp4? 240.56M

|? ?└──012互动答疑.mp4? 239.37M

├──第二模块:老子思想主旨钩沉

|? ?├──013老子为何称为中国思想

|? ?|? ?├──013PPT.pdf? 1.17M

|? ?|? ?├──013老子为何称为中国思想.pdf? 241.95kb

|? ?|? ?└──第13课:老子为何称为中国思想.mp4? 231.99M

|? ?├──014老子身世考察

|? ?|? ?├──014PPT.pdf? 1.01M

|? ?|? ?├──014老子身世考察.pdf? 243.89kb

|? ?|? ?└──第14课:老子身世考察.mp4? 248.23M

|? ?├──015老子传徒及其影响

|? ?|? ?├──015ppt.pdf? 748.18kb

|? ?|? ?├──015老子传徒及其影响.pdf? 230.52kb

|? ?|? ?└──第15课:老子传徒及其影响.mp4? 232.53M

|? ?├──016《道德经》文中的哲学

|? ?|? ?├──016ppt.pdf? 230.28kb

|? ?|? ?├──016《道德经》文中的哲学.pdf? 254.06kb

|? ?|? ?└──第16课:《道德经》文中的哲学.mp4? 241.99M

|? ?├──017老子道论的哲学本质

|? ?|? ?├──017ppt.pdf? 171.24kb

|? ?|? ?├──017老子道论的哲学本质.pdf? 164.01kb

|? ?|? ?└──第17课:老子道论的哲学本质.mp4? 140.43M

|? ?├──018老子道论的核心主张

|? ?|? ?├──018ppt.pdf? 500.89kb

|? ?|? ?├──018老子道论的核心主张.pdf? 187.47kb

|? ?|? ?└──第18课:老子道论的核心主张.mp4? 189.43M

|? ?├──019第19课:“德”论的社会观本质

|? ?|? ?├──019ppt.pdf? 409.65kb

|? ?|? ?├──019第十九课:“德”论的社会观本质.pdf? 245.97kb

|? ?|? ?└──第十九课:“德”论的社会观本质.mp4? 343.18M

|? ?├──020第20课:“无为”之说的核心社会主张

|? ?|? ?├──020ppt.pdf? 625.25kb

|? ?|? ?├──020第20课:“无为”之说的核心社会主张.pdf? 106.36kb

|? ?|? ?└──第20课:“无为”之说的核心社会主张.mp4? 189.36M

|? ?├──021第21课:隐在文明动势背后下的危宅

|? ?|? ?├──021ppt.pdf? 572.27kb

|? ?|? ?├──021第21课:隐在文明动势背后下的危宅.pdf? 254.86kb

|? ?|? ?└──第21课:隐在文明动势背后下的危宅.mp4? 342.90M

|? ?├──022第22课:《道德经》与“递弱代偿”原理

|? ?|? ?├──022ppt.pdf? 800.99kb

|? ?|? ?├──022第22课:《道德经》与“递弱代偿”原理.pdf? 160.57kb

|? ?|? ?└──第22课:《道德经》与“递弱代偿”原理.mp4? 264.81M

|? ?├──023第23课:主流之外的洞见

|? ?|? ?├──023ppt.pdf? 673.08kb

|? ?|? ?├──023第23课:主流之外的洞见.pdf? 172.81kb

|? ?|? ?└──第23课:主流之外的洞见.mp4? 509.97M

|? ?└──024第24课:答疑互动

|? ?|? ?├──024第24课:互动答疑.pdf? 244.34kb

|? ?|? ?└──第24课:互动答疑.mp4? 187.53M

├──第三模块:西方哲学基础综述(一)

|? ?├──025第25课:“广义哲学”与”狭义哲学“的天壤之别

|? ?|? ?├──025PPT.pdf? 369.49kb

|? ?|? ?└──第25课:“广义哲学”与”狭义哲学“的天壤之别.mp4? 201.74M

|? ?├──026第26课:哲思体系与日常思维的大反差

|? ?|? ?├──026PPT.pdf? 462.21kb

|? ?|? ?└──第26课:哲思体系与日常思维的大反差.mp4? 137.46M

|? ?├──027第27课:人类三大用智方式及其渊源

|? ?|? ?├──027PPT.pdf? 218.28kb

|? ?|? ?└──第27课:人类三大用智方式及其渊源.mp4? 261.90M

|? ?├──028第28课:西方哲学起源的地理发生学

|? ?|? ?├──028PPT.pdf? 334.20kb

|? ?|? ?└──第28课:西方哲学起源的地理发生学.mp4? 85.46M

|? ?├──029第29课:古希腊哲学的思想内核

|? ?|? ?├──029PPT.pdf? 194.15kb

|? ?|? ?└──第29课:古希腊哲学的思想内核.mp4? 253.88M

|? ?├──030第30课:西方哲学思想的四因论概述

|? ?|? ?├──030PPT.pdf? 219.49kb

|? ?|? ?└──第30课:西方哲学思想的四因论概述.mp4? 236.85M

|? ?├──034第34课:西方哲学思维三大特点

|? ?|? ?├──034ppt.pdf? 687.32kb

|? ?|? ?└──第34课:西方哲学思维三大特点.mp4.mp4? 290.02M

|? ?├──035第35课:西方哲科思维的逻辑概述

|? ?|? ?├──035ppt.pdf? 725.27kb

|? ?|? ?└──第35课:西方哲科思维的逻辑概述.mp4? 538.58M

|? ?├──036第36课:西方哲科思维的理想逻辑四定律

|? ?|? ?├──036ppt.pdf? 335.06kb

|? ?|? ?└──第36课:西方哲科思维的理想逻辑四定律.mp4? 274.59M

|? ?├──031第31课:西方哲科思维演化及万物假象说.mp4? 156.74M

|? ?├──032第32课:西方狭义哲学的三大特点.mp4? 622.39M

|? ?└──033第33课:人类思维的逻辑形式综述_ (1).mp4? 183.33M

├──第四模块:西方哲学基础综述(二)

|? ?├──039第39课:古典哲学的思脉伸展及问题(二)

|? ?|? ?├──039PPT.pdf? 224.25kb

|? ?|? ?└──第39课:古典哲学的思脉伸展及问题(二).mp4? 237.53M

|? ?├──040第40课:古典哲学的思脉伸展及问题(三)

|? ?|? ?├──040ppt.pdf? 410.05kb

|? ?|? ?└──第40课:古典哲学的思脉伸展及问题(三).mp4? 224.16M

|? ?├──041第41课:递弱代偿原理下的“知在”关系反思

|? ?|? ?├──041PPT.pdf? 253.54kb

|? ?|? ?└──第41课:递弱代偿原理下的“知在”关系反思.mp4? 336.55M

|? ?├──042第42课:递弱代偿原理下的“知在”关系剖解

|? ?|? ?├──042PPT.pdf? 429.74kb

|? ?|? ?└──第42课:递弱代偿原理下的“知在”关系剖解.mp4? 138.39M

|? ?├──043第43课:逻辑与智慧的秘密

|? ?|? ?├──043PPT.pdf? 451.48kb

|? ?|? ?└──第43课:逻辑与智慧的秘密.mp4? 454.73M

|? ?├──044第44课:逻辑变革及有效性

|? ?|? ?├──044PPT.pdf? 915.21kb

|? ?|? ?└──第44课:逻辑变革及有效性.mp4? 186.24M

|? ?├──045第45课:真理的演动

|? ?|? ?├──045PPT.pdf? 603.91kb

|? ?|? ?└──第45课:真理的演动.mp4? 460.33M

|? ?├──046第46课:什么是科学

|? ?|? ?├──046PPT.pdf? 1.40M

|? ?|? ?└──第46课:什么是科学.mp4? 550.93M

|? ?├──047第47课:知识创新的逻辑路径

|? ?|? ?├──047PPT.pdf? 718.28kb

|? ?|? ?└──第47课:知识创新的逻辑路径.mp4? 489.81M

|? ?├──048第48课:互动答疑

|? ?|? ?└──第48课:互动答疑.mp4? 127.71M

|? ?├──037第37课:“知与在”的关系,古典哲学的核心.mp4? 358.17M

|? ?└──038第38课:古典哲学的思脉伸展及问题(一).mp4? 182.45M

├──第五模块:孔儒的文化渊源

|? ?├──049第49课:孔儒的文化渊源

|? ?|? ?├──049PPT.pdf? 1.32M

|? ?|? ?└──第49课:孔儒的文化渊源.mp4? 235.78M

|? ?├──050第50课:中国的两次社会大转型

|? ?|? ?├──050ppt.pdf? 239.78kb

|? ?|? ?└──第50课:中国的两次社会大转型.mp4? 171.41M

|? ?├──051第51课:人类文明发展程度与社会生活的关系

|? ?|? ?├──051ppt.pdf? 233.53kb

|? ?|? ?└──第51课:人类文明发展程度与社会生活的关系.mp4? 155.42M

|? ?├──052第52课:中国文明的幼稚老成现象

|? ?|? ?├──052ppt.pdf? 267.28kb

|? ?|? ?└──第52课:中国文明的幼稚老成现象.mp4? 104.45M

|? ?├──053第53课:中国文化传统塑成的社会土壤

|? ?|? ?├──053ppt.pdf? 301.77kb

|? ?|? ?└──第53课:中国文化传统塑成的社会土壤.mp4? 223.70M

|? ?├──054第54课:原始文化三大要素:求治,启蒙,教规

|? ?|? ?├──054ppt.pdf? 508.90kb

|? ?|? ?└──第54课:原始文化三大要素:求治,启蒙,教规.mp4? 218.83M

|? ?├──055.mp4? 231.64M

|? ?├──056.mp4? 183.25M

|? ?├──057.mp4? 241.11M

|? ?├──058.mp4? 184.85M

|? ?├──059.mp4? 228.84M

|? ?└──060.mp4? 120.24M

├──第六模块:

|? ?├──061第61课法家渊源

|? ?|? ?├──061PPT.pdf? 867.98kb

|? ?|? ?└──第61课法家渊源.mp4? 257.69M

|? ?├──062第62课商鞅其人(1)

|? ?|? ?├──062PPT.pdf? 284.90kb

|? ?|? ?└──第62课商鞅其人.mp4? 122.97M

|? ?├──063第63课商鞅变法(一)

|? ?|? ?├──063PPT .pdf? 824.99kb

|? ?|? ?└──第63课商鞅变法(一).mp4? 138.37M

|? ?├──064第64课商鞅变法(二)

|? ?|? ?├──064PPT.pdf? 307.65kb

|? ?|? ?└──第64课商鞅变法(二).mp4? 153.09M

|? ?├──065第65课商鞅变法评议

|? ?|? ?├──065PPT.pdf? 448.67kb

|? ?|? ?└──第65课商鞅变法评议.mp4? 115.18M

|? ?├──066第66课变法悖论

|? ?|? ?├──066PPT.pdf? 224.03kb

|? ?|? ?└──第66课变法悖论.mp4? 157.94M

|? ?├──067第67课:韩非子序论

|? ?|? ?├──067ppt.pdf? 1.29M

|? ?|? ?└──第67课:韩非子序论.mp4? 155.80M

|? ?├──068第68课:《韩非子》上

|? ?|? ?├──068ppt.pdf? 988.79kb

|? ?|? ?└──第68课:《韩非子》上.mp4? 201.91M

|? ?├──069第69课:《韩非子》下

|? ?|? ?├──069ppt.pdf? 748.08kb

|? ?|? ?└──第69课:《韩非子》下.mp4? 115.82M

|? ?├──070第70集:东西方政治智慧的比较及探究

|? ?|? ?├──070ppt.pdf? 398.36kb

|? ?|? ?└──第70集:东西方政治智慧的比较及探究.mp4? 199.26M

|? ?├──071第71课 法学思想影响下的政治结构及人性善恶

|? ?|? ?├──071ppt.pdf? 883.44kb

|? ?|? ?└──第71课 法学思想影响下的政治结构及人性善恶.mp4? 255.21M

|? ?└──072第72课:互动答疑

|? ?|? ?└──第72课:互动答疑.mp4? 234.77M

├──第七模块:先秦诸子

|? ?├──073第73课:诸子百家成因提要

|? ?|? ?├──073ppt.pdf? 561.60kb

|? ?|? ?└──第73课:诸子百家成因提要.mp4? 276.06M

|? ?├──074第74课:墨子生平及思想概要

|? ?|? ?├──074ppt.pdf? 553.03kb

|? ?|? ?└──第74课:墨子生平及思想概要.mp4? 251.76M

|? ?├──075第75课:墨家学说的内部矛盾

|? ?|? ?├──075ppt.pdf? 204.00kb

|? ?|? ?└──第75课:墨家学说的内部矛盾.mp4? 127.17M

|? ?├──076第76课:墨家逻辑论与思孟学派

|? ?|? ?├──076ppt.pdf? 504.18kb

|? ?|? ?└──第76课:墨家逻辑论与思孟学派.mp4? 129.34M

|? ?├──077第77课:孔孟学说的差别

|? ?|? ?├──077ppt.pdf? 326.56kb

|? ?|? ?└──第77课:孔孟学说的差别.mp4? 107.42M

|? ?├──078第78课:荀子言论集萃及儒学后学

|? ?|? ?├──078ppt.pdf? 715.69kb

|? ?|? ?└──第78课:荀子言论集萃及儒学后学.mp4? 218.62M

|? ?├──第79课:扬子的个人主义.mp4? 251.72M

|? ?├──第80课:庄子学说及反文明化倾向.mp4? 181.27M

|? ?├──第81课:庄子的道法自然.mp4? 306.18M

|? ?├──第82课:名家学派的逻辑演绎.mp4? 304.15M

|? ?├──第83课:秦朝酷政之下的杂家之说.mp4? 331.76M

|? ?└──第84课:互动答疑.mp4? 63.10M

├──第八模块:人体哲理浅谈

|? ?├──085第85课:人体哲理

|? ?|? ?├──085ppt.pdf? 454.60kb

|? ?|? ?└──第85课:人体哲理.mp4? 255.30M

|? ?├──086第86课:进化与畸变

|? ?|? ?├──086ppt.pdf? 200.29kb

|? ?|? ?└──第86课:进化与畸变.mp4? 201.79M

|? ?├──087第87课:文明进程是自然进程的恶化表达

|? ?|? ?├──087ppt.pdf? 200.29kb

|? ?|? ?└──第87课:文明进程是自然进程的恶化表达.mp4? 179.46M

|? ?├──088第88课:进化病

|? ?|? ?├──088PPT.pdf? 182.59kb

|? ?|? ?└──第88课:进化病.mp4? 127.78M

|? ?├──089第89课:文明病

|? ?|? ?├──089PPT.pdf? 182.59kb

|? ?|? ?└──第89课:文明病.mp4? 207.89M

|? ?├──090第90课:医源性疾病

|? ?|? ?├──090ppt.pdf? 454.60kb

|? ?|? ?└──第90课:医源性疾病.mp4? 156.16M

|? ?├──091第91课:中医并非科学

|? ?|? ?├──091PPT.pdf? 757.36kb

|? ?|? ?└──第91课:中医并非科学.mp4? 293.58M

|? ?├──092第92课:中医为何一步步走向衰落

|? ?|? ?└──第92课:中医为何一步步走向衰落.mp4? 227.09M

|? ?├──093第93课:为什么不能轻信西医科学

|? ?|? ?├──093PPT.pdf? 782.28kb

|? ?|? ?└──第93课:为什么不能轻信西医科学.mp4? 103.00M

|? ?├──094第94课:寿命,饮食,作息与锻炼

|? ?|? ?├──094PPT.pdf? 134.87kb

|? ?|? ?└──第94课:寿命,饮食,作息与锻炼.mp4? 265.12M

|? ?├──095第95课:就医用药原则

|? ?|? ?├──095PPT.pdf? 365.79kb

|? ?|? ?└──第95课:就医用药原则.mp4? 208.46M

|? ?└──096第96课:如何判断医院和医生的优劣

|? ?|? ?├──096PPT.pdf? 279.16kb

|? ?|? ?└──第96课:如何判断医院和医生的优劣.mp4? 111.74M

├──09第九模块:《易经》大略与应用概述(12讲)

|? ?├──第100《易经》的三项内涵:象数理.mp4? 179.66M

|? ?├──第101课:《易经》的时间追问.mp4? 127.02M

|? ?├──第102课:《易经》的空间追问.mp4? 133.65M

|? ?├──第103课:天干地支与《易经》文化的奠基作用.mp4? 216.22M

|? ?├──第104课:河图洛书与12辟挂图.mp4? 197.44M

|? ?├──第105课:64卦方圆图与易经现代评议.mp4? 244.40M

|? ?├──第106课:“算卦特别准”背后的运行原理.mp4? 434.95M

|? ?├──第107课:博弈论和算卦有何本质差异.mp4? 157.94M

|? ?├──第108课:问答环节.mp4? 117.89M

|? ?├──第97课:《易经》大略及应用概述.mp4? 207.62M

|? ?├──第98课:《易经》占筮及生殖追问.mp4? 232.16M

|? ?└──第99课:《易经》三法则.mp4? 164.97M

├──10第十模块佛教宗旨及其文化影响

|? ?├──第109课:佛教的发生本源与佛教大观.mp4? 146.47M

|? ?├──第110课:佛教在印度和中国发生与传播的本源.mp4? 233.82M

|? ?├──第111课:佛教大观与佛教宗旨.mp4? 300.84M

|? ?├──第112课:佛教的逻辑台阶.mp4? 136.67M

|? ?├──第113课:佛教宗旨之缘起理论.mp4? 120.73M

|? ?├──第114课:佛教宗旨之思想模型探讨.mp4? 153.83M

|? ?├──第115课:佛教教义.mp4? 293.38M

|? ?├──第116课:佛教经文解读.mp4? 139.20M

|? ?├──第117课:佛教对中国文化的影响及融合.mp4? 131.87M

|? ?├──第118课:佛教对中国的影响.mp4? 241.59M

|? ?├──第119课:佛教与其他宗教的比较.mp4? 377.58M

|? ?└──第120课:互动答疑.mp4? 151.04M

├──11第十一模块国学及国运衰落的原因

|? ?├──第121课:中国文化衰落的根本原因.mp4? 147.07M

|? ?├──第122课:中国文化的原始性与前期性.mp4? 182.43M

|? ?├──第123课:天人合一思想本质.mp4? 245.92M

|? ?├──第124课:人类文明发育的必然性与偶然性.mp4? 156.43M

|? ?├──第125课:中国历史上的三大帝国.mp4? 157.64M

|? ?├──第126课:宋朝的经济格局与技术格局.mp4? 197.39M

|? ?├──第127课:近代中国衰落的历史文化原因(上).mp4? 180.58M

|? ?├──第128课:近代中国衰落的历史文化原因(下).mp4? 163.33M

|? ?├──第129课:人类文明与文化发展的干枝关系.mp4? 132.04M

|? ?├──第130课:人类思想史与文明史.mp4? 192.00M

|? ?├──第131课:近现代文明形态的表观成因和条件.mp4? 367.62M

|? ?└──第132课:互动答疑.mp4? 99.65M

├──12人类文明的趋势与危机

|? ?├──第133课:宇宙物质演化的规律.mp4? 305.11M

|? ?├──第134课:属性与本性的认知.mp4? 121.69M

|? ?├──第135课:什么是代偿?.mp4? 155.81M

|? ?├──第136课:代偿效应.mp4? 208.90M

|? ?├──第137课:演化的单向性原理.mp4? 171.14M

|? ?├──第138课:递弱代偿原理总述.mp4? 137.67M

|? ?├──第139课:《物演通论》的精神哲学理论.mp4? 220.24M

|? ?├──第140课:文明进程引发的系统性危机.mp4? 148.12M

|? ?├──第141课:未来科技引发的系统性危机.mp4? 148.36M

|? ?├──第142讲:关于社会涵义的误解.mp4? 351.74M

|? ?├──第143课:《物演通论》学说总概括.mp4? 278.49M

|? ?└──第144课:互动答疑.mp4? 115.37M

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